El informe "Education and Training Monitor 2024" es un informe anual de la Comisión Europea que expone un seguimiento de los avances en la consecución de los objetivos acordados por los países de la UE como parte del marco estratégico del Espacio Europeo de Educación. Reúne los últimos datos disponibles y actualizaciones sobre las medidas estratégicas … Sigue leyendo Publicado el informe «Education and Training Monitor 2024» de la Comisión Europea
Categoría: equidad
Mejorar la equidad en la lectura
El informe "Children’s reading competence and well-being in the EU: an EU comparative analysis of the PIRLS results" (2023) analiza los resultados de comprensión lectora del alumnado de Primaria de los 19 Estados miembros y destaca la asociación significativa entre el estatus socioeconómico y el rendimiento lector, con una diferencia promedio de 80 puntos en … Sigue leyendo Mejorar la equidad en la lectura
Desigualdad en el acceso de los menores al mundo digital
Las brechas digitales pueden estar relacionadas con la accesibilidad universal, el acceso condicionado por el nivel socioeconómico y la formación necesaria para participar en el mundo digital. Estas brechas digitales fueron aún más evidentes durante el cierre de las escuelas a causa de la COVID-19 ya que, por un lado, los sistemas educativos no estaban … Sigue leyendo Desigualdad en el acceso de los menores al mundo digital
Escritura temporal 